系统可不会给我刀刻般的肌肉第339章 代课教师梅尔
刚才跟自己去搬书的大部分人都肯定是对自己的服气这个班级还有一半的人和自己都比较陌生就算有些人同样是住在平民馆也还是对自己不够了解。
“老师还没来吗？今天不是应该上课的吗？” “应该是喝醉了。
” 教室再一次开始喧闹这和前世刚升到初中的那群小子差不多啊。
不过这不正是给了自己一个收买人心的机会在这个学院想要站得稳还是得有点自己的班底才行。
从宿舍自然是最亲的人其次就是同班同学当然以后要扩大实力的话其他班的人也不是不可以吸收。
想到这梅尔突然想到了一个好点子要是把希·埃德文那个头脑简单四肢发达的家伙邀请进来就好了以埃德文的身份应该也足够那些家伙忌惮了。
看来之后要想想怎么把那个家伙骗进来当老大了。
思索完一切梅尔拿起一本《魔法发展史》走出了教室在教室门外等待片刻后再次推门而入。
在一众学生的目光中他走上了讲台。
“好！上课！”梅尔的声音从讲台上传来。
玛玛卡和卢克都傻眼了开玩笑的吧梅尔要给我们上课？ “魔法源自人的需要与人的想象力密切相关。
” 等梅尔开始正式上课的时候教室瞬间安静了下来他将克里里教自己的给教室里面的这些人讲其中也夹杂了一些自己的理解。
F班的人本来就没有太惊艳的天才战斗能力突出的亚人倒是有很多可这些都是魔法知识无论战斗能力多强的人学习魔法也还是从零开始。
梅尔一边用粉笔在黑板上写一边给所有人讲“有什么不懂的都可以问？我知道的可以给你解答不知道的可以把问题留到课后。
” 一开始还没有什么人敢提问这些学生都显得拘谨可听着梅尔轻快的讲课节奏时不时还讲两个冷笑话这些人也就放松了下来。
一堂课就在梅尔与学生的问答中度过他看了看书本自己好像讲得有点太快了估计有人没跟上的吧。
“那个梅尔！”玛玛卡举起手来。
“有什么问题吗？玛玛卡同学！” “我有点尿急想去厕所。
” 梅尔看了一眼墙上的挂钟时间也有些久了。
“下课休息20分钟下一节课讲魔力基本原理。
” 走出教室准备换口气看到了自己的带班老师福克斯正躺在教室门外。
“老师。
”梅尔将福克斯叫醒。
“梅尔啊你讲得不错今天就由你代课吧。
”福克斯吐出一口酒气一步步朝着其他方向走去。
“老师你去干嘛？” “我回去先睡一觉校长或者院长来的话就说我找资料去了让你临时先代课。
” “哦。
”梅尔直接答应知道代班老板老师是想偷懒就是不知道对方已经来了多久自己也没注意门外是否有人之前一直在给其他学生讲课。
猫人族少女轻轻走到梅尔身旁“梅尔同学能跟我讲一下这个问题吗？” 梅尔回过头去见到了周围排名第2的猫人族少女黑色的耳朵黑色柔韧的尾巴体态纤瘦苗条胸口却略有起伏是个十分有活力的人。
作为盗贼职业显然应该也是个魔力天赋合格的人。
并没有摆出什么架子仔细给面前的少女讲解了她的问题。
刚讲完梅尔就意识到了那些人为什么找麻烦那些人是想掌控F班就F班的战斗力来说真的不差。
就算大部分魔力天赋都不是那么好但至少是最容易掌控的所以他们想从经济方面动手如果光是靠那100奥伦的救济估计很难撑过一个月除非自己买粮自己做饭吃又或者通过其他渠道挣钱。
那些人是想从经济上控制F班至少在出现更大的利益之前利益关系就是最稳固的。
休息时间度过梅尔继续讲课他并不像其他班的老师那样严肃话题轻快。
本来自己也只是个代课老师代课也只是为了拉拢人心塑造自己的威望以自己现在的情况来说不可能再低调只能迎难而上。
“梅尔我想要学习魔法？” “我也是。
” “安静一下吧先学好基础知识你们要是能在这个月之内把基础知识都掌握了一个月后我可以亲自教你们但在此之前先学习好这些书本上的知识吧。
” 安抚下躁动的学生他们对魔法都很感兴趣因为梅尔在讲课的时候时常会演示魔法虽然梅尔掌握的魔法有限但作为教学演示也足够了。
在结束上半日的教学梅尔也算是被大部分人认可当然不可能是所有人因为总有人讨嫌。
“你也是学生凭什么来教我们？” “哦你不想听可以滚出去啊！” “你！” “我给你脸了是不是爱听听不听滚！” 今天自己连贵族都打害怕你是个平民中的刺头吗？ 因为上课时显得非常风趣的梅尔突然间就变了脸刚刚冒头的人不知道接下来该怎么做。
从身份上来讲的确双方都是学生。
气氛一度僵硬教室内的其他人也不敢主动开倒是旁边同桌的另一名同学想要将他拉下来坐好。
“你有能耐是吧？要不你上来讲我下去坐着听。
” “没有我只是觉得你和我们都一样都只是学生。
”那人挠挠头已经退缩了却又不愿意那么丢脸。
“我对魔法的知识了解得比你们多这是事实吧我代课获得了福克斯老师的许可这也是事实吧！那你想干什么这么蹦出来显得你能耐！” 沉闷的教室中粉笔从桌面上滚落咔嚓一声摔成三段。
梅尔这才俯下身去将粉笔捡起“好了不喜欢听我讲课的随时可以离开自己找个地方自习。
” “那个靠窗的同学把窗户打开一下教室里有闷了。
” 凉风灌进了教室一时间感觉人都清醒了不少。
那人不甘地坐下被人耻笑他原本是想要借着这个机会立威的结果反而成了笑柄。
这种人就是有想法但是手太短没有这个能力来支撑。
“今天的课就到这里吧。
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