穿越1858年的澳洲第272章 第一堂课的巧办法

辰时的铜铃声刚响过第三遍学堂的木门就被“吱呀”推开了。

二十四个孩子背着竹筒、揣着干粮像刚出笼的小鸡涌进院子里。

大的牵着小的皮的推着闹的瞬间把刚扫干净的泥地踩出一片杂乱的脚印。

陈默站在屋门口手里握着一把石子和几根削尖的芦苇笔看着眼前这景象眼底泛起温和的笑意。

狗蛋正踮脚够窗台上的算盘阿木抱着竹筒缩在墙角丫儿被几个男孩挤得差点摔倒嘴里忍不住喊了声“别推”。

“都到屋里来。

”陈默的声音不高却带着一股让人安心的力量。

孩子们愣了愣竟真的陆陆续续走进屋在长条桌旁找位置坐下板凳摩擦地面发出刺耳的“咯吱”声。

陈默走到黑板前没有立刻说话而是从布包里抓出一把石子“哗啦”一声撒在讲台上。

灰扑扑的石子混着几粒带花纹的鹅卵石立刻吸引了所有目光——狗蛋的手停在半空阿木悄悄抬起头连最调皮的铁牛都往前凑了凑。

“今天咱们不学书本先来玩个游戏。

”陈默拿起一颗石子“谁能数清台上有多少颗？” 孩子们你看我我看你。

铁牛第一个举手：“我来！”他跑到讲台前蹲在地上一颗颗数“一、二、三……”数到十七的时候手指被一颗圆石子滑了一下顿时忘了数到哪急得抓耳挠腮。

“我来帮他数。

”丫儿突然站起来声音细细的。

她走到铁牛身边捡起一颗石子就往竹筒里放放一颗数一个数声音不大却很清楚：“十八、十九、二十……一共二十七颗！” 陈默笑着点头：“对二十七颗。

丫儿用了个好办法——数一颗放一颗就不会数错了。

”他把石子分成两堆“现在我把石子分给大家每人三颗够分吗？” 孩子们立刻数起人数狗蛋掰着手指算：“俺们二十四个三乘二十四是……是多少？”陈默没直接说答案而是让他们自己分。

当最后一个孩子拿到三颗石子时讲台上正好空了狗蛋恍然大悟：“哦！二十四乘三就是七十二颗？可刚才明明是二十七颗啊！” “因为我又加了四十五颗。

”陈默趁机拿出算盘“你们看二十七加四十五等于七十二。

”他拨弄着算珠“以后分东西、算工分用这个比掰手指快多了。

” 孩子们的注意力全被算盘吸引了连最害羞的阿木都探出半个脑袋。

陈默趁机教他们认算珠：“上珠一颗代表五下珠一颗代表一就像你们手里的石子五颗能换一颗大石子……” 识字课更是有趣。

王秀才没直接教写字而是在黑板上画了个歪歪扭扭的小人：“这是‘人’你们看像不像两条腿站着？”他又画了只张开的手掌“这是‘手’能拿东西、能写字。

” 狗蛋突然举手：“先生那‘脚’咋画？是不是像两只鞋？” 王秀才被逗笑了真的画了两只鞋底：“差不多！‘足’字就像两只脚能走路、能跑步。

”他让孩子们伸出手、跺跺脚边做动作边念：“人、手、足会劳动！” 课间休息时院子里炸开了锅。

孩子们用石子做游戏三个人一堆五个人一组嘴里念叨着“三加五等于八”；丫儿和几个女娃在沙坑里画“人”字比谁画得直；狗蛋缠着陈默要学算盘怎么打“昨天他爹挣的五分工”。

下午的常识课周老先生带来了惊喜。

他提着个竹篮走进来里面装着麦穗、棉桃、谷穗还有一把小锄头。

“今天咱们学认庄稼”他举起麦穗“这是‘麦’磨成粉能做馒头；这是‘棉’纺成线能织布。

” 他让孩子们轮流摸麦穗感受上面的芒刺：“‘麦’字上面的‘艹’就像麦穗的芒；下面的‘夂’像镰刀割麦的样子。

”说着他在黑板上写下“麦”字果然和麦穗的形状有几分像。

最热闹的是“分干粮”环节。

陈默让每个孩子拿出自己带的干粮有窝头、有红薯、有菜饼。

“现在要把干粮分给三个人怎么分才公平？”他给每人发了根细麻绳“用绳子量一量一样长就是一样多。

” 孩子们立刻忙活起来用绳子比着掰窝头用手指量红薯嘴里还念念有词：“我的分三段你的也得分三段……”阿木的干粮是半块菜饼他小心翼翼地分成三份递给身边两个没带够干粮的孩子陈默在一旁悄悄记上：“阿木懂得分享加一分。

” 放学铃响时孩子们都有些舍不得走。

狗蛋把算珠的用法记在手心丫儿把沙坑里写的“人”字抹平又画画了又抹；阿木攥着陈默奖励的一颗鹅卵石上面用炭笔写着“一”这是他认识的第一个字。

张婶来接狗蛋时差点认不出自己的儿子。

往常放学就疯跑的野小子此刻正拿着石子给她讲“三加二等于五”还说“明天要学怎么算家里的柴够烧几天”。

天宇站在篱笆外看着这一切心里暖暖的。

他想起早上孩子们刚上课时的嘈杂再看看现在——他们会排队进教室会举手发言会用石子算算术会在沙坑里认真写字。

陈先生的巧办法就像春雨悄无声息地滋润着这些渴望知识的心田。

陈默送走最后一个孩子转身收拾教具。

黑板上的“人、手、足”还在沙坑里的字印还没被风吹散算盘静静地躺在桌上仿佛还留着孩子们拨弄的温度。

他笑着叹了口气明天该教他们认“田”字了还得准备些泥土让他们知道“田”是怎么种出粮食的。

暮色漫进院子时学堂的灯又亮了。

陈默、周老先生、王秀才围坐在桌旁讨论着明天的课程偶尔传来算盘的轻响和低低的笑声。

窗外老槐树上的铜铃被风吹得轻响像是在为这成功的第一堂课唱一首温柔的歌谣。

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